面对内向不爱交往的学生,如何帮其走出阴影?

如果一个学生由于父母离异,远离同学的交往圈子,不愿意参加集体活动,作为教师,你将怎样帮他走出阴影?
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家庭、学校和社会这三种环境对孩子的教育起着至关重要的作用。一家庭,如果父母离异,可能会使孩子性格孤僻、自我封闭、不合群。对于这种学生,想要帮助其走出阴影,我会这样做:
首先,我会与他谈心。通过谈心,全面了解其心理状况、问题产生的原因,并与他共同制定计划以改善目前的情况。鼓励他多与别人交谈,做到有话就说,有事就谈,尤其可多与老师交谈,说出自己的心理话;鼓励他多参加班级或学校组织的活动,多发展自己的兴趣爱好。
其次,与家长联系。通过家访、电话联系、家长到校面谈等多种方式,以了解其家庭情况及表现,并与家长沟通交流,共同商讨解决办法,帮助孩子走出心理阴影。
再次,发动班级其他学生积极与他交流,参加集体活动时,也主动与他合作,让他感受到班集体的温暖,鼓励他重新走到集体中来。
最后,和其他任课老师说明情况,结合其他任课老师的力量来帮助这个孩子。老师们在课上会多关心这个学生,会让他回答问题等。通过这类做法,学生会感觉到自己并不是孤独的,教师们都很关心自己,久而久之,他会渐渐敞开自己的心扉。
对于这类学生,教师要结合各方面的力量来帮助他走出心理阴影,在生活和学习中多给予学生关心与爱护。
 

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